中新社北京1月20日电 在全面推进“双减”“双新”政策的教育背景下，北京某小学近日开展了以“小茧喜迎新春”为主题的低年级期末形成性评价活动，旨在克服低年级传统纸笔测试的局限性，真正将过程评价理念落到实处。
据了解，本次活动立足现实情境，以核心能力为导向，以系统化评估为支撑，让孩子们在沉浸式体验中体验成长的快乐，为改革低年级形成性评估提供了实践样本。

构建现实的评价情境并利用评价。
据负责人介绍，本次活动的特点最重要的是它与日常生活场景深度融合。以“过年、备年货”为主题，结合北京本土文化，打造沉浸式评测空间。
本次活动重点围绕“小法利年货清单”、“购买小法利年货”、“分享小法利年货”。王府井百货、大栅栏商业街、牛街美食街、Woomart超市、北京图书馆等北京特色场所已“搬迁”至校园。
在这些场景中，孩子们化身“小购物者”，背诵挑战赢得“上下对联”，在大紫兰商业街数对联的字数赢得“横徽章”。在牛街小吃街上，他们用激进的搜索方式搜索食物名称，并通过贪吃糖的场景进行数学计算。在王府井百货，他们用收集到的四个字母的单词来搭配新年的衣服并用口语为他们说英语的朋友艾玛买衣服。真实具体的生活情境，既符合低年级学生的认知规律，又使原本抽象的话题知识变得实际、适用，达到“在生活中学习、在实践中成长”的教育目标。

以识字为重点的领域整合使评估回归核心
报道称，本次活动打破学科间壁垒，将语文、数学、英语三科知识验证与基本技能培养深度联系起来，进行回归人类教育本质的考核。
中国语言、语言使用、文化。重点是自信和思考能力。通过数字运用、背诵古诗词、写汉字、创作信息等任务，综合考核学生的汉语综合水平。格式。
数学注重日常生活应用和逻辑思维，设计购物路线表、计算对联字数、创设甜蜜甜蜜场景等实际任务帮助学生通过解决实际问题提高数感。
在英语中，通过服装描述、食物识别、手电筒谜题问答等互动形式，强化口语表达和词汇使用，激发学生的口头交流兴趣。
作为评价方式，我们采用了基于贴纸的激励制度。在完成任务的过程中，新年的风景会逐渐组成。最后，通过使用“新年礼券”和“大礼包礼券”参加“乙灵大聚会”，在有趣的激励中实现“教、学、评”的一致性，切实实现核心能力的培养。
系统地连接日常评估，让整个成长过程可追踪
据了解，本次活动并非独立的期末考核，而是北京小学形成性考核体系的重要组成部分，实现了一次性活动与日常考核的完美衔接。整个活动都与学校的《萌芽成长书》相连。 《北京小学综合素质评估手册》通过学生自评、互评、教师反馈、家长参与等多方位的评估方式，全面记录学生的成长。从周、月的每日分级评价到最终的情境综合评价，形成了“日积累阶段总结-综合展示”的完整评价链，落实“注重过程、促进成长”的形成性评价核心，促进每个孩子的成长。轨迹可以清晰y 绘制并不断改进。
参加活动的家长代表表示：“这样的评估活动非常有意义，让孩子们将课堂上学到的知识运用到现实生活中，在打卡的过程中有趣地获得知识和信心，体会到学习的价值和乐趣。” （完）特朗普：让美国再次伟大！ ？中国2025经济报告展现强大实力
X级太阳耀斑可能在今天或明天爆炸。有什么影响？
中国解决达沃斯时代问题的计划
“雪、冲、兑、净、店”购票页面12306上的五个标志分别代表什么？
为什么南北气温相同，但差异如此之大？
詹姆斯失去NBA全明星首发位置后，他连续21年连续入选NBA全明星的纪录结束了。
俄罗斯高超音速导弹再次投入战斗。为何西方国家如此难以抵抗？
严寒为何来此熔岩节前一年？
不少“猎猪聚会”被暂时取消。不能只靠“抄作业”来获取流量。
今年冬天北半球气温波动较大，与极地涡旋有关
侵岛之恨、关税之苦，欧美“友谊之船”多次失事
年底寒气袭来，等寒气过去，我们再相见。
特朗普就任2.01周年，美国再次伟大了吗？
随着“先买后付”模式的兴起，需要“无脑”消费来防范这些风险。
个人独资企业正在悄然兴起。未来他们会去哪里？
当AI开始“宣传”时，它的回应还“靠谱”吗？
哪些功能可以提高人工智能驱动的工厂可视性？